Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie
Der Studiengang
Der Studiengang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie aus dem Studienbereich Gesundheit, Medizin, Sport ist den Fachrichtungen Therapien sowie Physiotherapie zugeordnet. Die Studiendauer dieses Studiengangs beträgt 6 Semester (Vollzeit). Der Abschluss lautet "Bachelor of Science". Der Studienort ist Osnabrück (Niedersachsen). Der Studiengang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie ist nicht der einzige in den Fachrichtungen Therapien und Physiotherapie. Hier findest du 50 interessante Alternativen zu diesem Studium.
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Hochschule Osnabrück
Caprivistraße 30 A
49076 Osnabrück
Deutschland
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50 Alternativen zu diesem Studiengang
Der Bachelor-Studiengang Angewandte Therapiewissenschaft: Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie richtet sich an berufstätige Ergotherapeuten, Physiotherapeuten oder Logopäden sowie an jene, die sich noch in Ausbildung in einem der drei Therapieberufe befinden. Die Studierenden profitieren von der Konzentration auf einen der Bereiche kombiniert mit der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit allen drei Gesundheitsfachberufen. Absolventen sind in der Gesundheitsförderung, im Qualitätsmanagement, in der Patientenedukation oder im Bereich Case Management tätig.
Der Studiengang Angewandte Therapiewissenschaften richtet sich an Berufsfachschüler der Sparten Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie, die sich reflektiert mit den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen auseinandersetzen möchten. In den ersten Semestern ist das Studium ausbildungsbegleitend und vermittelt die Grundlagen der Therapiewissenschaften wie etwa Gesundheitsförderung und Prävention, Führung und Management oder Kommunikation und Beratung. Die letzten drei Semester finden berufsbegleitend statt und schließen mit einer Bachelorarbeit und einem Praxisprojekt ab. Absolventen können in verschiedenen Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens tätig werden oder sich mit einem Masterstudiengang weiterbilden.
Ergotherapeuten beschäftigen sich mit der körperlichen Handlungsfähigkeit der Menschen und sie unterstützen jene, die in diesem Bereich eingeschränkt sind. Dieser Studiengang ist wissenschaftlich orientiert und mit einer praktischen Ausbildung verbunden. So genießen die Studierenden die Vorteile von der Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis. Sie erwerben im Studium der Ergotherapie Kompetenzen in den Bereichen Evidenzbasierter Ergotherapie und Klinischer Psychologie, aber auch im Wissenschaftlichen Arbeiten. Der Abschluss qualifiziert die Studierenden für ein weiterführendes Master-Studium und somit zur Promotion.
Der Bachelor-Studiengang Logopädie beschäftigt sich mit der Diagnose, Therapie, Rehabilitation und Prävention von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen. Die Studierenden erwerben umfassende Grundlagen der Logopädie aus den Bereichen der Medizin, Sprachwissenschaft, Phonetik, Psychologie und Pädagogik sowie Kompetenzen aus den logopädischen Kernbereichen der Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen. Absolventen arbeiten beispielsweise in Praxen, Kliniken und Einrichtungen des Gesundheitswesens, an Hochschulen oder selbstständig in eigener Praxis.
Im Rahmen des neunsemestrigen Bachelorstudiums Logopädie erwerben Teilnehmer umfassende Fachkompetenzen, insbesondere in den Bereichen Neurowissenschaften und Gesundheitspsychologie. Auf der Agenda stehen Themen wie Psychologie, Pädagogik und Soziologie, Linguistik und Phoniatrie, Anatomie und Physiologie, Diagnostik und gesundheitspsychologische Intervention, wissenschaftliches Arbeiten sowie Evidence-Based-Medicine und Medizinmanagement. Nach dem Abschluss sind berufliche Wege in der Patientenberatung, -betreuung und -schulung, im Qualitätsmanagement von Unternehmen oder in der Forschung denkbar.
Das Bachelorstudium Musiktherapie bereitet auf die künstlerisch-therapeutische Arbeit in Institutionen des Sozial- und Gesundheitswesens vor. Studierende erwerben ein umfassendes musikalisch-künstlerisches Wissen sowie psychologische, psychotherapeutische, philosophische und medizinische Grundlagen. Nach Abschluss des praxisorientierten Studiengangs arbeiten AbsolventInnen unter anderem in Rehaeinrichtungen, Beratungsstellen, Museen, Schulen, Stadtteilzentren sowie Gefängnissen.
Das Bachelorstudium der Musiktherapie eignet sich bestens für jene, die ein großes Interesse an Musik und dem Sozialwesen haben. Es werden Verfahren gezeigt, die kreativ-therapeutisch in den unterschiedlichsten Anwendungsbereichen hilfreich sein können. Am Studienplan stehen Fächer wie Klinische Psychologie, Grundlagen der therapeutischen Musizierphasen, Therapeuten- und Beziehungsverhalten, Instrumentale Grundtechniken oder Musiktherapie mit alten Menschen. Absolventen können beispielsweise in psychiatrischen und pädiatrischen Kliniken, an Musikschulen oder bei psychosozialen Beratungsstellen tätig werden.
Der Bachelor-Studiengang Osteopathie werden osteopathische Therapiemethoden wissenschaftlich fundiert und anwendungsorientiert vermittelt. Studierende lernen, mit ihren Händen Blockaden im menschlichen Körper aufzuspüren und zu lösen, aber auch medizinische und biologische Grundlagen, sozialkommunikative und wissenschaftliche Kompetenzen zählen zu den Inhalten des Studiengangs. Zudem werden Studierende für die Heilpraktikerprüfung vorbereitet. Nach Abschluss des Studiums können AbsolventInnen etwa in privaten Praxen, Kliniken und Krankenhäuser sowie bei Sportvereinen und im Leistungssport arbeiten.
Der Bachelor-Studiengang Physiotherapie vermittelt profundes, praxisbezogenes Fachwissen, um eigenständig im Bereich Diagnose, Therapie und Rehabilitation zur Förderung der Gesundheit und der Wiederherstellung der Beweglichkeit arbeiten zu können. Die Studierenden erwerben zusätzlich die Berufsfachschulausbildung zum Physiotherapeuten, mit der sie bereits während des Studiums berufliche Erfahrungen sammeln können. Die Absolventen arbeiten beispielsweise in folgenden Bereichen: Führungspositionen, Prävention, Rehabilitation oder Wissenschaft und Forschung.
In neun Semestern erhalten Teilnehmer des Bachelorstudiengangs Physiotherapie eine umfassende fachliche Qualifikation, insbesondere auf den Gebieten Neurowissenschaften und Sportmedizin-Sportphysiotherapie. Zentrale Fächer sind Psychologie und Soziologie, Anatomie und Physiologie, Ethik, therapeutische Interventionen, Sportwissenschaft und Trainingstherapie sowie Evidence-Based-Medice, Medizinmanagement und Qualitätssicherung. Arbeitsbereiche sind neben der klassischen Physiotherapie unter anderem Patientenberatung, -schulung und -betreuung sowie Qualitätsmanagement in Unternehmen der Gesundheitsbranche.
Das Bachelorstudium Physiotherapie bietet Vertiefungen in der Praxis und der Theorie. Studierende bekommen somit Einblicke in das Berufsleben von Physiotherapeuten und erwerben auch das theoretische Handwerkszeug, um in der Forschung tätig zu werden. Auf dem Studienplan stehen die Bereiche der Diagnostik und Therapie an oberster Stelle und sie werden in verschiedene Themen, wie Wirbelsäule, Neurologie oder Pädiatrie unterteilt. Absolventen haben die Möglichkeit ein weiterführendes Studium zu beginnen oder einen Beruf in Praxen, Kliniken oder Rehabilitationszentren zu ergreifen.
Der duale Bachelor-Studiengang Physiotherapie vermittelt profundes, praxisbezogenes Fachwissen, welches der Diagnose, Therapie und Rehabilitation zur Förderung der Gesundheit und der Wiederherstellung der Beweglichkeit dient. Die Studierenden erwerben zusätzlich die Berufsfachschulausbildung zum Physiotherapeuten, mit der sie bereits während des Studiums erste berufliche Erfahrungen sammeln können. Die Absolventen arbeiten beispielsweise in folgenden Bereichen: Beratung, Führungspositionen, Gesundheitsmanagement, Prävention, Rehabilitation oder Wissenschaft und Forschung.
Im Bachelorstudium Theatertherapie lernen Studierende, Theater und künstlerische Aktionsformen zur Behandlung in vielfältige Anwendungsfeldern effizient und systematisch einzusetzen. Die Inhalte der Ausbildung stammen aus den Bereichen Theater, Psychologie und Medizin, Theatertherapie, Wissenschaft sowie Therapeutenpersönlichkeit. AbsolventInnen können nach Abschluss des Studiums in therapeutischen und wissenschaftlichen Arbeitsfeldern tätig werden, u.a. in psychiatrischen, psychosomatischen und psychotherapeutischen Kliniken oder in Förderschulen und Kindergärten.
Fernstudium
Im Bachelorstudium Ergotherapie bauen Studierende auf bereits gewonnenen Kenntnissen aus der Arbeit als ausgebildete/r Ergotherapeut/in auf und reflektieren ihre therapeutische Praxis. Zudem besteht die Möglichkeit, sich im Zuge des Studiums klinisch zu spezialisieren. Vermittelt wird u.a., wie sehr wissenschaftliche Erkenntnisse, gesundheitsökonomische und –politische Aspekte als auch die am Patienten orientierte Kommunikation mit der eigenen therapeutischen Arbeit vernetzt sind. Absolvierende sind bestens dafür vorbereitet, eine eigene Praxis zu eröffnen, in Prävention, Gesundheitsförderung oder Rehabilitation tätig zu werden, Patienten und Angehörige zu beraten oder leitende Funktionen zu übernehmen.
Fernstudium
Im Zuge des Bachelorstudiums Logopädie bauen Studierende auf bereits gewonnenen Erfahrungen aus ihrer Praxis als Logopäde/in auf und qualifizieren sich für die hohen Anforderungen in der Gesundheitsbranche. Sie eignen sich die Kompetenz an, ihr logopädisches Handeln zu reflektieren und hinsichtlich wissenschaftlicher Beobachtungen, gesundheitswirtschaftlicher sowie –politischer Fortschritte als auch spezieller gesellschaftlicher Bedürfnisse zu hinterfragen. Nach Abschluss des Studiums werden Absolvierende u.a. in der Therapie oder Rehabilitation tätig, sind aber auch dazu in der Lage, in Bereichen, wie der Beratung, Lehre, Weiterbildung oder Lehre zu arbeiten. Zudem besteht die Möglichkeit, in der Gesundheitsförderung und Prävention in Schulen oder Kitas zu arbeiten.
Fernstudium
Im Studiengang Physiotherapie vertiefen Studierende ihr fachtheoretisches und fachpraktisches Wissen im Bereich der Physiotherapie. Der Fernstudiengang richtet sich an Personen, die bereits über eine erfolgreich abgeschlossene, staatlich anerkannte Physiotherapieausbildung verfügen bzw. die Berufsbezeichnung PhysiotherapeutIn führen dürfen. Studierende erwerben etwa Kompetenzen des empirischen Arbeitens sowie Kompetenzen zur indikationsrelevanten Behandlungsplanung und Therapie von physiotherapierelevanten Störungsbildern in den medizinischen Fachbereichen. Nach Abschluss des Studiums können AbsolventInnen umfassende physiotherapeutische Tätigkeitsfelder im stationären sowie im ambulanten Bereich eigenständig gestalten und leitende Funktionen übernehmen.
Fernstudium
Im Bachelorstudiengang Physiotherapie erhalten Studierende eine fundierte Ausbildung und befassen sich schwerpunktmäßig mit der wissenschaftlichen und angewandten praktischen Physiotherapie. Des Weiteren eignen sie sich wirtschaftliche sowie rechtliche Grundlagen für den Berufsalltag an und beschäftigen sich mit den Zusammenhängen und Fortschritten der Physiotherapie im Gesundheitswesen. Fächer des Studienplans sind u.a. Grundlagen der Anatomie, Physiotherapeutische Untersuchung und Befunderhebung, Physikalische Therapie und Massagetechniken, Pathophysiologie, Spezielle Krankheitslehre oder Clinical Reasoning. Nach Abschluss des Studiums arbeiten Absolvierende als Physiotherapeut/in.