Das Bachelor-Studium
Im Studium Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie beschreiben und erklären Sie die Lehr- und Lernprozessen und wie sie sich mit der Zeit verändern.
Dabei betrachten Sie individuelle, soziale, kulturelle und wirtschaftliche Rahmenbedingungen für das Lehren und Lernen. Nach dem Studium können Sie Lehrprozesse so gestalten, dass jeder Einzelne optimal lernen kann.
Sie erwerben Kenntnisse, methodische Fertigkeiten sowie berufsbezogene Handlungsorientierungen in den nichtklinischen Bereichen.
Das Studienprogramm orientiert sich an den Erkenntnissen und Methoden der:
- allgemeinen Psychologie,
- differenziellen Psychologie,
- Entwicklungspsychologie,
- Bildungspsychologie,
- Sozialpsychologie.
Im Hinblick auf die Anwendung in den Handlungsfeldern von Schule, Erziehung, Aus- und Weiterbildung, Training sowie Organisationsgestaltung und Personalentwicklung werden darauf aufbauend Konzepte, Methoden und Befunde aus folgenden Anwendungsfächern der Psychologie vermittelt:
- Pädagogisch-Psychologische Diagnostik
- Pädagogische Psychologie
- Wirtschafts- und Organisationspsychologie
Besonderes Augenmerk gilt Diagnose-, Entscheidungs-, Kommunikations- und Lehr-/Lern-Prozessen.
Quelle Foto: Universität Erfurt
Berufsbild und Karrierechancen
In diesen Berufsfeldern sind unsere Alumni tätig:
- in der psychologischen Entwicklungsdiagnostik,
- in der Frühförderung in den ersten Lebensjahren,
- in der Planung und Durchführung von Interventions- und Trainingsmaßnahmen,
- in der schulpsychologischen Diagnostik bei Begabungsfragen und Schulleistungsproblemen,
- in der beruflichen und betrieblichen Bildung, Weiterbildung und Erwachsenenbildung,
- in der Personalplanung und Organisationsgestaltung.
Das Studium qualifiziert jedoch nicht für klinisch-psychologische Tätigkeiten bzw. Aufbaustudiengänge.
Studienaufbau
Der Bachelor-Studiengang an der Universität Erfurt umfasst ein Hauptfach und ein Nebenfach (Zwei-Fach-Bachelor) sowie das in das Hauptfach integrierte Studium Fundamentale. Es hat das Ziel, Fachinhalte und Berufsfeldorientierung sowie fachübergreifende Kompetenzen zu vermitteln. Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester.
Orientierungsphase (1. - 2. Semester)
- Statistik in der Psychologie
- Psychologische Forschungsmethodik
- Entwicklungspsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens
- Allgemeinpsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens
- Differentielle Aspekte des Lernens und der Entwicklung
- Sozialpsychologie des Lernen- und Lehrens
Qualifizierungsphase (3. - 6. Semester)
- Methodenanwendungen
- Erweiterte Psychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens
- Psychologische Diagnostik
- Theorie und Praxis psychologischer Diagnostik
- Pädagogische Psychologie
- Wirtschafts- und Organisationspsychologie
- Empirisches Forschungsprojekt
Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen
Zugangsvoraussetzung
allgemeine Hochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife bzw. eine vergleichbare Vorbildung
Zulassungsbeschränkung (mit und ohne NC)
Das Hauptfach Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie ist zulassungsbeschränkt (mit NC) und das Nebenfach zulassungsfrei (ohne NC). Im Hauptfach wird der Bachelor-Studiengang mit dem Studienabschluss Bachelor of Science (B.Sc.) abgeschlossen. Im Nebenfach wird der Bachelor-Studiengang mit dem Studienabschluss Bachelor of Arts (B.A.) abgeschlossen.
Jetzt online bewerben!
Bei der Kombination des zulassungsfreien Nebenfachs Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (ohne NC) mit einem zulassungsfreien Hauptfach (ohne NC) können Sie sich direkt vom 1. Mai bis 15. September einschreiben.
Bei der Kombination des zulassungsbeschränkten Hauptfachs Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (mit NC) mit einem zulassungsfreien Nebenfach (ohne NC) oder einem weiteren zulassungsbeschränkten Nebenfachs (mit NC) bewerben Sie sich vom 1. Mai bis 15. Juli über folgenden Link.
Weitere Informationen
Kombinationsmöglichkeiten
Zwei-Fach-Bachelor an der Universität Erfurt: Der STUDIMAT unterstützt Sie bei der Kombination von Hauptfach und Nebenfach. Probieren Sie es aus!
Auslandsstudium
Es ist empfehlenswert, mindestens ein Auslandssemester an einer der zahlreichen Partner-Universitäten zu absolvieren. Das Internationale Büro unterstützt gern bei der Organisation des Auslandsaufenthalts.
Praktika
Während des Studiums:
- berufsfeldorientierende interdisziplinäre Praktikum
Relevanz für die Lehrerausbildung
kann nicht mit dem Ziel Lehramt studiert werden
