Das Bachelor-Studium
Dieses Bachelorstudium richtet sich gezielt an erfahrene diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger_innen und stellt eine qualifizierte Alternative zum grundständigen Bachelorstudium Gesundheits- und Krankenpflege dar. Es baut auf Ihrer abgeschlossenen Diplomausbildung und Ihrer beruflichen Erfahrung auf und führt diese auf akademischem Niveau weiter.
Sie erweitern und vertiefen Ihre pflegerischen Kompetenzen in einem wählbaren klinischen Spezialgebiet und erwerben zugleich Qualifikationen in Community Health Nursing, Gesundheits- und Pflegeberatung, Praxisanleitung, Pflegemanagement, Public Health sowie Case- und Care-Management. Praxiswissen und wissenschaftliche Fundierung werden dabei systematisch miteinander verbunden.
Eine allgemeine Universitätsreife ist für die Zulassung nicht erforderlich.
Durch die Anrechnung von 54 ECTS-Punkten verkürzt sich die Studiendauer von üblichen 6–7 auf 4–5 Semester. Damit ermöglicht das Studium einen akademischen Abschluss in überschaubarer Zeit – ohne Wiederholung bereits erworbener Kompetenzen.
Der Abschluss eröffnet den Zugang zu weiterführenden Masterstudien und schafft vielfältige berufliche Perspektiven – von erweiterten Rollen in der spezialisierten Pflegepraxis über beratende und koordinierende Funktionen bis hin zu leitenden und pädagogischen Aufgabenfeldern.

Zielgruppe
Diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger_innen mit mindestens zwei Jahren Berufspraxis

Studienplan und Studienschwerpunkte
Diese Kompetenzen erwerben Sie …
- Grundlegende Konzepte und Prinzipien der öffentlichen Gesundheit, einschließlich der Bedeutung von Prävention und Gesundheitsförderung verstehen.
- Effektive Strategien zur Koordination und Integration von Gesundheitsdienstleistungen für Patient_innen mit komplexen Gesundheitsproblemen entwickeln und anwenden.
- Multiprofessionelle und -disziplinäre Teams leiten und organisieren.
- Internationale Konzepte des Community Health Nursing auf die eigene deutschsprachige Praxis adaptieren, anwenden und deren Wirkung bewerten.
- Ausbildungsprozesse zielorientiert, strukturiert und konzeptbasiert in der Praxis planen, durchführen und evaluieren.
- Zielgruppenorientierte Beratungs-, Schulungs- und Anleitungskonzepte entwickeln.
- In Denk- und Handlungsweisen außerhalb des Hauptstudiums Einblick nehmen und das eigene Fachgebiet in einen größeren Kontext stellen.
- Fachspezifische Kompetenzen in einem klinischen Wahlfach vertiefen und erweitern.
- Wissenschaftliche Methoden anwenden, um relevante Fragen und Probleme in der Gesundheits- und Krankenpflege zu erforschen und zu lösen.
Zulassungsvoraussetzungen
lt. Verordnung


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