Das Master-Fernstudium
Fach- und Führungskräfte sind in der Branche sehr gefragt, denn sie übernehmen vielschichtige Aufgaben und sehr viel mehr Verantwortung. Da es in der Pädagogik keine klaren Qualifikationswege gibt, die zur Übernahme von Führungsaufgaben befähigen, fehlt oftmals im Bereich Leitungshandeln das dafür notwendige Know-how.
Hier setzt der Masterstudiengang Leitungshandeln in der Pädagogik an, denn er vermittelt Dir als (angehende) Fach- und Führungskraft vor allem handlungs- und praxisorientiertes Wissen, um Deiner Leitungsrolle gerecht zu werden. Dabei erwirbst Du jede Menge Kompetenzen, um für die zukunftsgerichtete Ausgestaltung Deines Leitungshandelns vorbereitet zu sein.
Vorteile
Studium selbstbestimmt gestalten
Plane Deinen Studienalltag, wie Du ihn willst. Du entscheidest selbst, ob Du lieber nachts oder tagsüber, in der Bib oder im Café lernst. Selbst Deinen Studienstart kannst Du flexibel wählen.
Studienalltag leicht organisieren
Auf Deinem Online-Campus bleibst Du immer auf dem Laufenden. Hier organisierst Du Dein ganzes Studium und hast alles kompakt an einem Ort – vom digitalen Skript bis zur Notenübersicht.
Lernstoff individuell vertiefen
Vertiefe Dein Wissen interaktiv, abwechslungsreich und passend zu Deinem Lerntyp. Mit multimedialen Tools wie Lern-KI, Live-Sessions und Learning Sprints bereitest Du Dich gezielt auf Deine Prüfung vor.
Prüfungen flexibel ablegen
Fühlst Du Dich sicher in der Übungsklausur? Dann schreib Deine Prüfung 24/7 online oder an einem Standort Deiner Wahl. Manche Kurse schließt Du z. B. auch mit einem Workbook oder Portfolio ab.
Karriere
Deine neuen Kompetenzen in der Leitung sind sehr gefragt, denn Du bist nicht nur in der Lage, mehr Verantwortung zu übernehmen, sondern Dein Handeln ständig zu reflektieren und weiter auszubauen. Das Masterstudium qualifiziert Dich für sehr anspruchsvolle Fach- und Führungstätigkeiten in der pädagogischen Praxis. Nach Deinem Abschluss arbeitest Du zum Beispiel als ...
Pädagogische Leitung in Verbänden des Bildungswesens (m/w/d)
Deine Aufgaben in der Leitung umfassen vor allem die Lenkung aller pädagogischer Prozesse und Konzepte im Bildungswesen. Dabei bindest Du Führungskräfte und Mitarbeiter zielorientiert in deren Aufgaben ein und nimmst Einfluss auf wichtige Handlungsziele. Dass Projekte bestmöglich bewältigt und Problemsituationen effektiv gelöst werden können, gehören zu Deinen wichtigsten Zielen. Auch Themen wie Personaleinsatz und Öffentlichkeitsarbeit, also Außenkommunikation, liegen in Deinem Kompetenzbereich.
Team- oder Abteilungsleitung bei freien Trägern mit pädagogischem Schwerpunkt (m/w/d)
In Deiner Rolle bist Du hauptsächlich für neueste Entwicklungen in der Pädagogik zuständig, entwickelst daraus praktische Konzepte und etablierst diese in funktionale Prozesse. Auch der Bereich Öffentlichkeitsarbeit wird im Zentrum Deiner Arbeit stehen. Dabei geht es v.a. darum, als Sprachrohr nach außen zu fungieren und themenrelevante Informationsveranstaltungen zu organisieren. Im Bereich Personalführung bist Du darüber hinaus wichtigster Ansprechpartner und übernimmst personelle Entscheidungen.
Studienplan und Studienschwerpunkte
1. Semester
- Professionalisierung von Leitung in pädagogischen Handlungsfeldern
- Diversitätssensible Leitung und Organisation pädagogischer Einrichtungen
- Gesprächsführung, Beratung, Mediation
- Qualitätsmanagement in der Pädagogik
- Forschungsmethodik
- Projekt: Herausforderungen im Leitungshandeln in pädagogischen Handlungsfeldern
2. Semester
- Seminar: Berufliche Selbstreflexion im Kontext Megatrends in Bildung und Beratung
- Spezialisierung
- Masterarbeit
Spezialisierungen
Im Fernstudium Leitungshandeln in der Pädagogik hast Du die Möglichkeit, Spezialisierungen im Umfang von 10 ECTS zu wählen und Dich so für attraktive Funktionen zu spezialisieren. Die Module sind sehr anwendungsorientiert und berücksichtigen so besonders Deine praktischen Erfahrungen aus der Berufstätigkeit. Die Kursinhalte bereiten Dich demnach optimal auf Deine zukünftige Leitungsrolle vor. Einige beispielhafte Spezialisierungen sind:
- Vielfaltsorientierte Organisationsentwicklung
- Aufbau und Entwicklung digitaler Strukturen in Bildungs- und Beratungseinrichtungen
- Diversitätssensible Führung
- Medien und Kommunikation
Zulassung
Wir machen's möglich: An der IU kannst Du Dein Wunschstudium starten, wenn Du folgende Voraussetzungen mitbringst.
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen
- Abgeschlossenes, grundständiges Studium
- Von einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule/Universität
- Abschlussnote mindestens „Befriedigend“
Berufserfahrung
Nachweis über mind. ein Jahr qualifizierte Berufserfahrung zu Beginn des Studienprogramms (Diese ist nach Abschluss des grundständigen Studiums zu erwerben.)
Optionale Eignungsprüfung
Je nach Vorbildung sind bei der 60-ECTS-Variante zusätzlich folgende Einstiegsmöglichkeiten ausschlaggebend:
- Bei 240 ECTS aus Erststudium: Direkter Zugang möglich
- Bei 210 ECTS aus Erststudium: Ablegen einer Eignungsprüfung (TASC) oder optional Belegung von Kursen im Umfang von 30 ECTS
- Bei 180 ECTS aus Erststudium: Ablegen einer Eignungsprüfung (TASC)
Die Anrechnung von außerhalb des Hochschulwesens erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten ist grundsätzlich möglich.
Deutschkenntnisse
Von ausländischen Studienbewerbern benötigen wir für die deutschsprachige Studienvariante einen Nachweis Deiner Deutschkenntnisse. Diese kannst Du uns wie folgt nachweisen:
- TestDaF (TND3, mind. 3 Punkte in allen Teilbereichen, Niveau B2)
- DSH (DSH1, Niveau B2)
- Telc (Telc B2, Niveau B2)
- ÖSD (ÖSD B2, Niveau B2)
- Nachweis von 3 Jahren Berufserfahrung (Vollzeit) in einem deutschsprachigen Arbeitsumfeld in Deutschland
- Einen ersten Schul- oder Bildungsabschluss aus Deutschland
- Deutsche Staatsbürgerschaft
Beachte: Der Nachweis muss vor Studienstart erfolgen und darf in der Regel nicht älter als zwei Jahre sein.
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