Digitalisierungspädagogik

Das Bachelorstudium Digitalisierungspädagogik vermittelt Kompetenzen für das Erkennen und Analysieren der Herausforderungen, die durch die digitale Transformation in Organisationen entstehen. Es qualifiziert dazu, betroffene Mitarbeiter_innen durch zielgerichtete und bedarfsgerechte Aus- und Weiterbildungsaktivitäten bei der Bewältigung dieser Herausforderungen zu unterstützen.

Das Studium „Digitalisierungspädagogik“ ist von Grund auf interdisziplinär und adressiert wirtschaftliche, technische und pädagogische Themen. Die wirtschaftliche Basiskompetenz bildet den Rahmen für Verständnis und Analyse der Herausforderungen, mit denen Organisationen und Mitarbeitende konfrontiert sind. Die technische Dimension der Ausbildung vermittelt sowohl das Konzeptverständnis als auch die Handlungskompetenz in wesentlichen, die digitale Transformation ermöglichenden und treibenden Technologiefeldern. Der pädagogische Aspekt widmet sich der allgemeinen Didaktik in organisational verankerten Lernprozessen sowie den notwendigen fachdidaktischen Kenntnissen.

Das Studium richtet sich an Personen, die sich in Organisationen an der Schnittstelle zwischen IT und Personalentwicklung positionieren wollen und Digitalisierungsprozesse mit Perspektive auf die Bedürfnisse und Change-Prozesse der betroffenen Mitarbeiter_innen begleiten können. Studierende bringen idealerweise ein grundlegendes technisches Basisverständnis aus Ihrer bisherigen Berufslaufbahn oder absolvierten Ausbildungen mit.

Eine zweite Zielgruppe sind Mitarbeiter_innen im HR-Bereich, die sich domänenspezifisch im Bereich der Mitarbeiter_innen-Qualifikation zum Umgang mit der digitalen Transformation weiterbilden möchten. Überdies kann das Studium - je nach geforderter Qualifikation - eine fundierte Grundlage für den Quereinstieg in einen Pädagog_innenberuf bieten.

Digitalisierungspädagog_innen begleiten die genannten Aktivitäten, stehen beratend zur Seite und haben das notwendige Fachwissen sowie die didaktische Grundqualifikation, um selbst als facheinschlägig Lehrende tätig zu werden.

Fachkompetenzen - Einstiegsmodule

• Modul Einführung in die Digitalisierungspädagogik
• Modul Gesellschaftliche und Rechtliche Rahmenbedingungen der Digitalisierungspägdagogik
• Modul Digitalisierungslabor

Fachkompetenzen - Technische Grundlagen der Digitalisierung

• Modul Informationssystemgestaltung
• Modul Grundlagen der Informations- und Kommunikationstechnologie
• Modul Grundlagen der Softwareentwicklung

Fachkompetenzen - Organisationale Dimensionen der Digitalisierung

• Modul Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen
• Modul Rechtliche Grundlagen
• Modul Human Ressources
• Modul Coaching & Beratung
• Modul Organisation & Kommunikation

Fachkompetenzen - Pädagogik & Didaktik der Digitalisierung

• Modul Pädagogische Grundlagen
• Modul Didaktische Grundlagen
• Modul Fachdidaktik Digitalisierung
• Modul Anwendungen der Digitalisierungspädagogik

Universelle Kompetenzen

• Modul Persönliche Leistungskompetenzen
• Modul Digitale Kompetenzen I
• Modul Wissenschaftliche Arbeitskompetenzen
• Modul Analytische Kompetenzen
• Modul Selbstmanagement, Führung und Achtsamkeit
• Modul Digitale Kompetenzen II
• Modul Kommunikative Kompetenzen
• Modul Soziale Kompetenzen
• Modul Gesellschaftliche Kompetenzen I
• Modul Gesellschaftliche Kompetenzen II
• Zusätzliches Wahlmodul im Ausmaß von 3 ECTS

Transdisziplinäre und lösungsorientierte Kompetenzen

• Modul Einführung und Analyse komplexer Systeme
• Modul Einführung und Methoden der Transdisziplinariät
• Modul Transdisziplinäres Projekt
• Modul Bachelorarbeit

• Allgemeine Universitätsreife und
• Mehrjährige einschlägige Berufserfahrung, z.B. in technischen oder pädagogischen Berufen oder im Bereich der Personalentwicklung und
• der positive Abschluss des Auswahlverfahrens an der Universität für Weiterbildung
  Krems.

Zusätzlich sind im Aufnahmeverfahren Aufnahmegespräche zu führen, in denen die Studienleitung gemeinsam mit den Bewerber_innen die Auswahl der Wahlmodule vornimmt und in einem „Learning Agreement“ festhält.

Weiterbildungsstudienbeitrag: EUR 18.000,--