Mas­ter (Blen­ded Learning) of Eva­lua­ti­on MABLE (M.A.)

Grundlage des Studiums sind Theorien, Forschungsmethoden und Evaluationsstudien nationaler und internationaler Evaluationen. Die Studierenden lernen, Evaluationen im internationalen Kontext zu konzipieren und durchzuführen. Praxiskenntnisse werden über eine Fallstudie vertieft.

Das Studium bereitet einerseits auf die wissenschaftliche Bearbeitung von Evaluationsfragestellungen vor, andererseits aber auch auf gutachterliche Tätigkeiten sowie auf die Auftragsvergabe und Steuerung von Evaluationen. Zugleich werden Kernkompetenzen vermittelt, die auf Aufgaben im Zusammenhang mit Monitoring, Qualitätsmanagement, Organisationsentwicklung,  Projekt- und Programmmanagement vorbereiten und damit breite Tätigkeitsfelder eröffnen. Absolventen arbeiten beispielsweise als Evaluatoren, Evaluationsmanager, Qualitätsmanager, Monitoring-Beauftragte, Projektmanager oder Programmmanager.

Ab Oktober 2025 ist es möglich für das 2 Studienjahr ein Stipendium zu erhalten. Weitere Informationen finden Sie unter Professor-Stockmann-Deutschlandstipendium.

Der Studiengang erfordert einen Studienaufwand von insgesamt mindestens 1.500 Stunden. Der wöchentliche Zeitaufwand beträgt durchschnittlich 15 Stunden. Die Studieninhalte werden in Online-Seminare und in Präsenzveranstaltungen vermittelt.

Das Lehrangebot umfasst 60 ECTS und mindestens die folgenden Kurse:

• Modul I: Einführung in die Evaluation (5 ECTS)
• Modul II: Evaluationsdurchführung (5 ECTS)
• Modul III: Evaluationsdesign (5 ECTS)
• Modul IV: Datenerhebungsmethoden in der Evaluation (5 ECTS)
• Modul V: Evaluation der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) (5 ECTS)
• Modul VI: M&E in Organisationen und Ökonomische Evaluation (5 ECTS)
• Modul VII: Datenauswertungsverfahren in der Evaluation (5 ECTS)
• Modul VIII: Schlüssselqualifikationen der Kommunikation für den Evaluationsbereich (5 ECTS)
• Semesterübergreifende Fallstudie (5 ECTS)
• Masterarbeit (15 ECTS)

Einzelheiten entnehmen Sie bitte dem Modulhandbuch.

Bewerberinnen und Bewerber mit erstem Hochschulabschluss

Voraussetzung für den Zugang zum Studium sind:

• ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss
• offiziell beglaubigtes Schulabschlusszeugnis
• qualifizierte berufspraktische Erfahrungen von in der Regel nicht unter einem Jahr
• Statistik- und Methodenkenntnisse im Umfang von insgesamt 20 Credit Points
• Ausreichende Englischkenntnisse (GER: B1, TOEFL CBT: 213, TOEFL PBT: 550, IELTS: 6.0, CPE: C)

Hier finden Sie einen wichtigen Hinweis für Bewerberinnen und Bewerber mit chinesischen, indischen oder vietnamesischen Hochschulabschluss.

Bewerberinnen und Bewerber ohne ersten Hochschulabschluss

Zugang zum Studiengang können auch Beweberinnen und Bewerber erhalten, die über keinen ersten Hochschulabschluss verfügen. Sie müssen die folgenden Voraussetzungen erfüllen und eine Eignungsprüfung bestehen. Die Voraussetzungen sind:

• eine Hochschulzugangsberechtigung
• eine mindestens fünfjährige einschlägige Berufserfahrung
• Statistik- und Methodenkenntnisse und deren empirische Anwendung sowie wissenschaftliches Arbeiten
• Ausreichende Englischkenntnisse (GER: B1, TOEFL CBT: 213, TOEFL PBT: 550, IELTS: 6.0, CPE: C)

Einzelheiten zu den Zugangsvoraussetzungen und zur Eignungsprüfung entnehmen Sie bitte der Studien- und Prüfungsordnung.

Bewerbung

Das Studium kann nur zum Wintersemester aufgenommen werden. Die Bewerbungsfrist endet am 15. Juli für das folgende Wintersemester und wurde für das Wintersemester auf den 23. August 2024 verlängert.

Bitte schicken Sie das vollständig ausgefüllte Bewerbungsformular per E-Mail an: application(at)mable-evaluation.com.

Hier finden Sie die Anforderungen an die Arbeitgeberbescheinigung.

Ordnungen

• Studien- und Prüfungsordnung
• Englische Übersetzung der Studien- und Prüfungsordnung

Studienplanung

• Modulhandbuch (in Englisch)